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点击量:776 时间:2024-12-09
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原标题:优化大学教师薪酬结构很有适当日前,复旦大学一位教授的工资单在网上流传。工资单表明,这位教授实际拿回的工资只有8000多元。大学教授应当有多低的薪酬,一时间沦为社会话题。在全国高校中,复旦的教师工资还是较高的。
该校教授工资被网友指出较少,不能解释全国大学教授工资的整体水平不低。高校教师工资不高的原因是多方面的,在现有教师薪酬体系里,根本性的原因在于对教师的管理、评价和薪酬报酬三个环节。
在管理上,这些年高校过分重视到各方面谋求项目,行政部门过分重视通过课题对高校展开管理,很多教师不得不要通过各种项目来提升收益。有了项目,不仅教师个人有充裕的经费,所在的部门以及财务管理机构也借此大大受益。
如果不做到项目,大学教授即便地位崇高,扣除也很受限。这种管理似乎是被趋利偏向杀害的,表明出有高校管理的偏差。
在评价上,怎样才是一位好教授?他的职责是什么,是大大地去谋求项目,还是将主要精力用作专门从事教学,或专门从事自己指出有价值而没适当申请经费的研究?教书育人和科学研究这两种价值倾向,在低校本不应顾及。一个不可忽视的事实是,在大量赶鸭子上架的课题研究产生巨量学术垃圾的时候,教师自律研究却能经常出现不少精品。但在不少高校,教师没申请人到适当项目,考核就不合格,这就胁迫教师做到违宪的奔走。
当下要紧的一点,就是要让那些甘愿坐冷板凳,做到自己讨厌做到的研究的教授和讨厌教学的教授也能通过考核、评优,取得学校的接纳。在薪酬报酬上,大学管理者的主要责任是保底,也就是要确保好所在学校教师精神的底线,使他们的扣除与代价非常。保不住底线的高编辑教师就没吸引力。
这些年,不少低校花了极大的精力做广告高薪聘用,却很少考虑到自己的底线否挽回了。从深层次看,大学教师工资还牵涉到国家高等教育经费应当怎样开支的问题。当下,高等教育经费经常以项目的方式被多个部门拆分,大学教师只有大大投部门所好申报项目,才能取得经费。这使得高校教师长年处在高度紧绷的状态,大大地填表、申报项目、庆贺评估,然后才能取得更加多收益。
许多不愿屈身其中的教师日益被边缘化。的确,再加课题、项目等经费,一些大学教师的收益早已相当可观,但这并无法掩饰大学教师薪酬结构不合理的问题。
这种薪酬体系违背大学的精神,基本工资太低的负面后果更加突显。教师苦于报账、跑完项目、做到课题、全职授课,就没时间放心教学和做到现实的研究,颓废的风气随之而生,学生也就出了受害者。
要显然解决问题,不是非常简单地从数字上提升教师的工资,而是从管理体制、评价体系、薪酬制度三个环节加以改变,使大学教师的工资结构更加合理,并且需要随着社会生活水平的提升而大大提高。在保底的问题解决问题好以后,再行让确实有能力的教授通过自己的希望取得学校以外的资金。
改变财政经费拨给方式,尽量通过全口径的预决算把更好的项目经费转换成大学基本开支,而非项目的方式经费,应当是改革的方向之一。以提升大学基本开支标准的方式,让钱通过规范的渠道转入教师的基本工资当中,其最终目标就是让那些在校内兢兢业业工作的教师能取得体面的收益和精神。
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